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从teacher到"TEACHER"
发布时间:2012/10/9 14:47:05    点击:

 

               teacher"TEACHER"

          ——在“三育人”工作座谈会上的发言

               外国语学院  陈海花

我们都知道教师在英语中称为teacher,有七个英文字母组成,作为一个英语教师,我就结合我从教25年的体验与大家一起分享TEACHER7个字母的意味。

T代表Technique, 以人为本的综合技能。作为教师,除了教学技能,还要有学习技能、竞争技能,因为知识在更新,技术在发展、语言在变化。

E代表English,英语。碰巧英语是我的专业,作为一个英语专业的教师,自然应该对语言内在系统有相当的掌握,但是更要重视语言的功能、语言内容和使用英语的人。我担任《商务英语口语》II级教学,为了实现课堂内外的真实交际,我为这门课提了一个主题口号“talking is doing business , 交谈即交易”,学生进“课堂”就模拟成进“商场”,“口语技能培养与运用的教学过程就模拟成商务活动开展的交易过程”,在模拟的环境下学习, 学生不得不在课外做一些田野调查等。

A代表Action,教学活动。教学是师生间人际交往活动,在具体的教学过程中,我会针对不同的教学内容,在教学中组织“消息差”活动、“推理差”活动和“观点差”活动。在我看来,这些活动可以通过问答、对话、讨论、辩论、解释等真实的交际过程来完成;目的是使学生通过与他人的交流建立和保持关系或解决问题。

C代表Creation, 创新。常言道,教学是一门艺术。而艺术的魅力就在于不断的创新,教学何尝不是如此!当下的学生可以获得的学习资源来源广泛,这在一定程度上导致了学生逃课,要想学生能来会听,就要求我们创新教学模式、创新教学方法、跟进前沿。学生的创新能力不是仅靠教出来的,而是靠在教学过程中培养出来的。教师要在教学过程中养成学生的只问耕耘,不问收获,自然有收获的忍耐心理和多元思考的习惯。在此举一例我在培养学生多元思考的做法。我担任《英语国家国情文化》的教学,在谈到美国文化时,有两个学习任务是学生必须做的,一个是关于911事件的报道的新闻标题,美国CNN、中央9套国际频道、香港凤凰卫视三家都是使用了一个完整的句子,即主语、谓语和宾语。主语、谓语完全一样,不同的是宾语,CNN用的是“the heart of US, 中央9套国际频道用的是“World Trade Center in New York,香港凤凰卫视用的是“Twin Towers”, 要求学生对此进行思考。另一个就是“Dumb Law of US(有的翻译是“阿呆法律”,有的翻译是“愚蠢法律”)。由于没有统一的答案, 或者说没有答案,学生必须自己去思考。

H代表Human,人即学生。我们的教学对象是成年人,他们有他们的思维,也有个性。如何传授知识,如何教育他们,如何与他们交往,都不是一件容易的事。尽管如此,作为教师,我们应该首先把他们的人性放在第一位,是人,就会有这有那的想法和行为,对于他们的想法和行为,有时我们必须理性的说服,有时我们必须严格批评。也许他们当时不能理解,但是,他们迟早会理解。

E代表Example,为人师表。今天的教师更是“随车潜入校,润物细无声”。己不正,又何以育人呢?作为大学教师,更多地要用自己良好的品格去影响学生,用自己独立的观点践行于教学实践中,让学生在体验中,体会到教师的言传身教。大学生既是成熟的又是不成熟的群体,我们可以通过我们的良好的言行,打开他们的心灵,进入他们的心灵,培养他们乐观、开放、向上的心灵。

R代表Responsibility,责任。大学教师的责任有双重,即心灵塑造和专业引领。大学是塑造人的场所,人应该是既拥有健康人格、又具备独立的思考和判断能力。我的国外学习让我懂得了有一种品质叫做健康人格,它可以由大学来培养;也体味到了人们常说的创造力的真正含义,并知道了这一能力的确可以由大学来激发。机械地向学生灌输知识,即使工作再认真,也绝难做到在培养学生的健康人格以及激发学生的创造力方面起到作用。教师的责任不是“复制”与自己一样的人才,而是“挖掘和研制”比自己更高明的人才。

以上就是我对大学教师的感悟,简而言之, teacher 到“TEACHER, 即从教师到“TEACHER”。在第28个教师节的今天我能与大家分享,更应该感谢江财。

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